《基础教育课程》（半月刊）创刊于1993年，由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育课程教材发展中心主办，CN刊号为：11-5187/G，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。

《基础教育课程》设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。

1.作者简介包括姓名、性别、民族（汉族可以省略）、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

2.所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊编辑体例。

3.标题，序数后用实心黑点，如“1.”“2.”“3.”，左侧空二字符。

4.标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

5.基金项目（如稿件获基金、项目资助，须注明项目的类别、名称和编号）。